El Bodegón.

   Siguiendo la línea de trabajo de las últimas semanas, en las que los niños han pintado del natural, esta vez les hemos propuesto un bodegón. Lo hemos tenido montado una semana porque les ha llevado varios días terminarlo a cada uno. Les dijimos que podían hacer mezclas de colores con un poco de blanco o negro y les dimos muchos colores para que cada uno interpretase los colores de las frutas como quisiera. El resultado ha sido sorprendente. Cada vez me convenzo más de que todos nacemos artistas pero luego nos cortan esa creatividad. Admirad las obras de arte... La primera es la foto del bodegón, para que podáis comparar.

El retrato II.

   Pues esta vez el retrato que han hecho ha sido el mío. El fondo lleva una aguada color sepia (por darle un aire antiguo) y el retrato está hecho con cera blanda negra. Es admirable el trazo limpio, seguro y audaz que hacen los niños. ¡Qué pena que luego lo perdamos de mayores!. Como los niños de mi compañero también le retrataron, os dejo la foto.

El retrato.

   Esta semana hemos trabajado el retrato con los niños. Les hemos explicado sus principales características y luego cada uno ha realizado el retrato de un compañero. Los retratados se han colocado enfrente para fijarse bien en su rostro. Ha sido muy gracioso ver  el proceso.
   Previamente habíamos preparado la hoja dando una aguada tapando un óvalo que luego sería el de la cara de cada niño. Posteriormente lo pintaron con témpera aguada de color carne, para pasar después a hacer el retrato con ceras blandas. El resultado, espectacular!.

El invierno ha llegado.

   El árbol de mi clase está nevado, y por todas partes cuelgan copos de nieve y carámbanos de hielo. Blanco, blanco, ¡estamos encantados!. Otros años el árbol se queda paladino, pero éste..., tiene hielo y nieve.

Ribat. Teatro infantil.

   En diciembre fuimos al teatro Tyl Tyl a ver Ribat. Es la historia de un niño llamado así, Ribat que vive con su padre y su madre en una casa desde la que se ve a un lado el desierto y al otro el mar. El padre se va de viaje a trabajar lejos y entrega a su hijo una bolsa de dátiles diciéndole que cada día se comerá uno y antes de que se los acabe, él volverá. La obra es muy sensorial, y la actriz Pury Estalayo crea un ambiente mágico utilizando objetos, sonido, el espacio y música árabe interpretada por Wafir  Shaihkedding. Al llegar al colegio hicimos un gran trabajo analizando la obra que habíamos visto, y posteriormente plasmamos todo lo vivido en estos dos grandes murales. Por cierto, los camellos y los barcos son de tantos colores porque el padre de Ribat le trae al regresar una caja de colores y el niño  se pone a pintar camellos y barcos, que es lo que veía durante el tiempo que su padre estuvo ausente.

Navidad en el árbol de mi clase.

   ¡Ya es Navidad!. ¡Qué bonita está la clase!. No tengo palabras... Todas las estrellas las han coloreado los niños, hemos quitado las hojas de otoño, ¡y se ha llenado el árbol de estrellas!. Así da gusto ir a trabajar, y los niños también están felices. ¡Feliz Navidad!.